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06/10/2026

El Seminario Latinoamericano de Colegios Nikkei reunió a representantes de seis países

Encuentro internacional se desarrollará del 5 al 12 de octubre en Lima

La Asociación Peruano Japonesa (APJ), la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) y el Colegio Peruano Japonés La Unión inauguraron el IV Curso Internacional en Tercer País “Fortalecimiento de la alianza de escuelas y de la sociedad nikkei para el desarrollo socioeconómico”, que se desarrollará del 5 al 12 de octubre y reúne a 15 participantes en representación de instituciones nikkei de seis países: Argentina, Brasil, Colombia, México, República Dominicana y Perú.

La ceremonia inaugural, realizada en el Centro Cultural Peruano Japonés, contó con la presencia de Motohiro Hoshino, cónsul del Japón en el Perú; Yukinari Hosokawa, representante residente de JICA; Jorge Samanez, representante de la Agencia Peruana de Cooperación Internacional (APCI), Arturo Yara, secretario de la APJ; Pablo Yagui, presidente del Consejo de Administración de la Cooperativa de Servicios Educacionales La Unión (COOPSE La Unión); Edith Martínez, directora del Colegio Peruano Japonés La Unión; además de los participantes de las delegaciones internacionales.

Durante el acto protocolar, se entonaron los himnos nacionales del Perú y Japón. Posteriormente, Arturo Yara, secretario de la APJ, destacó el propósito de esta edición. “Este seminario plantea un objetivo fundamental, fortalecer la red de alianza entre colegios e instituciones nikkei de nuestra región, asegurando un desarrollo constante en la enseñanza del idioma japonés y en la gestión de nuestras organizaciones educativas”, señaló.

A continuación, Pablo Yagi, presidente del Consejo de Administración de COOPSE La Unión, resaltó el papel de las instituciones educativas en la transmisión de la identidad cultural. “Nuestras escuelas no son solo aulas donde se imparten materias, son puentes vivos entre dos culturas”, afirmó. Asimismo, sostuvo que el encuentro permite intercambiar buenas prácticas y fortalecer la enseñanza y difusión del idioma y la cultura japonesa.

Por su parte, Edith Martínez, directora del Colegio Peruano Japonés La Unión, destacó la responsabilidad de las instituciones educativas de preservar su identidad y transmitirla a las nuevas generaciones. “En nuestras instituciones recae la responsabilidad de seguir escribiendo nuestra historia con las nuevas generaciones que nos toca educar”, expresó. También resaltó la importancia de continuar formando ciudadanos interculturales y agradeció el acompañamiento de las instituciones que hacen posible este encuentro.

Asimismo, Yukinari Hosokawa, representante residente de JICA, resaltó la continuidad y trayectoria del seminario, que se desarrolla desde el 2023. “En esta cuarta edición continuaremos trabajando sobre dos pilares: la educación del idioma japonés y las actividades culturales”, mencionó. También comentó que el intercambio de experiencias entre docentes y gestores culturales de distintos países permite generar ideas y soluciones que contribuyen al fortalecimiento de las comunidades nikkei.

En esa línea, Jorge Samanez, representante de la Agencia Peruana de Cooperación Internacional (APCI), resaltó el intercambio de conocimientos y experiencias que promueve el encuentro entre instituciones de distintos países. “Esta modalidad constituye un ejemplo exitoso de cooperación triangular, pues permite compartir aprendizajes con participantes de diversos países de América Latina, fortaleciendo vínculos de cooperación y construyendo una comunidad de conocimiento con una visión de futuro común”, afirmó.

Durante su intervención, Motohiro Hoshino, cónsul del Japón en el Perú, destacó el trabajo conjunto entre la APJ, el Colegio Peruano Japonés La Unión y las entidades de cooperación. Adicionalmente, resaltó el reconocimiento de la comunidad nikkei en el Perú y subrayó que el propósito del seminario trasciende el ámbito de las escuelas para contribuir al desarrollo socioeconómico de las sociedades latinoamericanas.

Posteriormente, se presentaron los participantes de las delegaciones. Por Argentina participan Emilia Nishino, de la Escuela de Idioma Japonés Alto Paraná Nihongo Gakuin; Gabriela Ono, de Nichia Gakuin; y Toshiaki Kamada, de la Asociación Japonesa de Jardín América Alto Paraná. Por Brasil, Juliana de Almeida, del Colegio Harmoni, y Raque Lima, del Colegio Mirassol. Por Colombia, Andrea Roa Lara, de la Corporación Cultural Sakae-Doku, y Kaori Hatano, del Centro Cultural Japonés Haru no Hinata. Por México, Esmeralda Covarrubias y Kazumi Siquerios, ambas del Liceo Mexicano Japonés, A. C.; y por República Dominicana, Masako Tabata, de la Escuela de Idioma Japonés ASONJA, INC.

La delegación peruana está integrada por Mariela Guibo, del Colegio Peruano Japonés La Unión; Gregson Durand y Nuit Nishimura, del Colegio Peruano Japonés Kaizen de Cusco; Toyomi Tsuruta, del Centro de Idioma Japonés Tsuru; y Kazuo Enobi, del Colegio Peruano Japonés José Gálvez.

El programa de esta cuarta edición incluye conferencias sobre metodologías de enseñanza, además de talleres para la elaboración de materiales educativos y de keshigomu hanko, técnica japonesa de tallado de borradores para crear sellos. También contempla la proyección del documental Bunka y una visita al Museo de la Inmigración Japonesa al Perú “Carlos Chiyoteru Hiraoka”.

Con esta nueva edición, el seminario continúa el trabajo iniciado en 2023 para fortalecer la enseñanza del idioma japonés, las capacidades de las instituciones educativas y las redes de cooperación entre organizaciones nikkei de la región, a través del intercambio de experiencias y la construcción de vínculos entre sus participantes.